Cambiamento, apprendimento, orientamento e Presenza: nel corso di 3 appuntamenti verranno proposti e sperimentati alcuni modelli concettuali, verbali e di facilitazione integrabili a quanto già gli insegnanti mettono in pratica quotidianamente e che possono rappresentare una risorsa per trasmettere un apprendimento a tutto tondo, al di là dei contenuti didattici di prassi.
Ci si riferisce alle skills ormai riconosciute come indispensabili per vivere serenamente: affrontare un problema, prendere una decisione, gestire le emozioni, relazionarsi con gli altri e oggi, sempre più, cogliere nel cambiamento uno spazio dove sviluppare connessioni e sviluppare il nuovo.
Docente
Educatori
Formatori AD
Liberi Professionisti
Logopedisti
Pedagogisti
Psicologi
P. Senge; testo di riferimento: A scuola di Futuro
T. Voss; testo di riferimento: Il Metodo METALOG, progetti di apprendimento esperienziale, emotivo e sistemico
J. S. Bruner; testo di riferimento: Il conoscere. Saggi per la mano sinistra
M.Ravasi; testo di riferimento: Mi decido. Scegliere con protagonismo
Le tre domande facilitanti il processo di apprendimento sono alla base dal Golden Circle: Perché affrontare il cambiamento? Come affrontarlo? Che cosa fare per viverlo serenamente?
Corso Online
Il percorso è composto da 4 incontri della durata di circa 2 ore ciasuno; gli ultimi 30 minuti saranno dedicati all’approfondimento e all’apprendimento partecipato.
17 febbraio 2022 ore 17.30 – 19.30
24 febbraio 2022 ore 17.30 – 19.30
3 marzo 2022 ore 17.30 – 19.30
9 marzo 2022 ore 17.30 – 19.30
Il costo di partecipazione al corso è di € 160+ Iva
Il corso è acquistabile con la CARTA DEL DOCENTE tramite il nostro partner Tefurma (Clicca qui per accedere al corso sulla piattaforma Tefurma)
– Se sei un insegnante hai il diritto al 20% di sconto sul percorso Formazione Formatori METALOG
– il libro “IL METODO METALOG” di Tobias Voss Editore EDIZIONI LSWR
– il libro “Io mi decido” di Massimo Ravasi Edizioni Erickson
– Voucher di acquisto di uno strumento METALOG® del valore di 50 euro.
– Attestato di frequenza
Il corso avrà attestato di frequenza.
Massimo Ravasi, orientatore, counselor, coach, motivatore ed esperto di dinamiche di gruppo. Collaboro con diversi Istituti Compresivi del Trentino e del Veneto oltre che con l’Agenzia del Lavoro del Trentino e altri enti formativi. Negli ultimi 10 anni ho sviluppato una prassi orientativa che prevede il potenziamento dei beneficiari attraverso le tecniche utilizzate dalla metodologia della facilitazione, del coaching, del counseling. Dedito alla scrittura, nel 2019 ho pubblicato un romanzo formativo dedicato a chi accompagna alla scelta della scuola superiore futura: insegnati, genitori e soprattutto agli stessi protagonisti della scelta. Il libro MI DECIDO scegliere con protagonismo, Ediz. Erickson, si pone come un punto di arrivo e di partenza di tutto ciò che ho sperimentato in questi anni di lavoro nell’ambito del potenziamento delle risorse e dell’efficacia personali tramite la narrazione di sé.
Gian Carlo Manzoni. Consulente e formatore, coach e counselor e facilitatore con più di 20 anni di esperienza ha introdotto gli strumenti METALOG Italia diventandone partner operativo. Ha quindi esteso il concetto di formazione esperienziale attraverso il metodo METALOG in diversi ambiti lavorative dall’azienda alle scuole. Ha portato avanti progetti e laboratori di apprendimento integrati sia a livello esperienziale, emotive e sistemico attraverso diverse metafore di interazione. E’ esperto di comunicazione come Trainer in Programmazione Neurolinguistica con un approfondimento del linguaggio come strumento di cooperazione e di influenza e di ipnoterapia. Ha frequentato corsi di sviluppo di processi sistemici e interattivi con background neuro didattici all’estero, ed è inoltre esperto di diversi modelli per il cambiamento personale ed organizzativo. Ha scritto l’introduzione del libro di Otto Scharmer (Leadership dal futuro che emerge) e ha contribuito alla traduzione del libro “Presence”di Otto Scharmer e Peter Senge, iniziando un processo di confronto sul tema delle “Scuole che imparano”. Ha scritto più di12 libri su argomenti manageriali e di sviluppo personale
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